Učinkovitost uvođenja potpomognute komunikacije kod djeteta s prirođenim malformacijama mozga

Autor(i)

  • Patricia Orlić Klinički bolnički centar Rijeka, Krešimirova 42, Rijeka
  • Jasmina Ivšac Pavliša Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Borongajska cesta 83f, Zagreb
  • Klara Popčević Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Borongajska cesta 83f, Zagreb

DOI:

https://doi.org/10.13112/PC.2023.3

Ključne riječi:

Središnji živčani sustav, vaskularne malformacije, jezične sposobnosti, potpomognuta komunikacija, prikaz slučaja

Sažetak

Klinička populacija djece s prirođenim malformacijama mozga vrlo je heterogena jer je definirana mjestom i težinom oštećenog dijela mozga. Riječ je o razvojnim profilima koji variraju od teških intelektualnih teškoća i nemogućnosti izražavanja putem govora do blažih kliničkih slika koje podrazumijevaju odstupanja u razvoju komunikacije, jezika i govora. Djeca s prirođenim malformacijama mozga najčešće se oslanjaju na metode potpomognute komunikacije koje im omogućavaju da se izraze ili bolje razumiju jezik. 
    Cilj istraživanja je opisati specifičnosti komunikacije, jezika i govora u dječaka s prirođenim malformacijama mozga i primarnom mikrocefalijom te utvrditi učinkovitost uvođenja potpomognute komunikacije na njegov komunikacijski, jezični i govorni razvoj. Logopedska intervencija organizirana je u trajanju od 5 mjeseci. Kako bi se ostvarili postavljeni ciljevi intervencije korišteno je nisko-tehnološko sredstvo (komunikacijska knjiga) te visoko-tehnološko sredstvo komunikacije (nespecijalizirani tablet). Mjere komunikacijskog razvoja bilježene su na temelju analize video snimki, a podatci o razumijevanju i proizvodnji riječi prikupljeni su putem Komunikacijske razvojne ljestvice. Tijekom petomjesečne podrške kod dječaka se uočavaju pozitivne promjene u: a) obrascu komunikacijskih funkcija odnosno učestalosti kojom komunicira za pojedine funkcije, b) jezičnoj proizvodnji: povećanju veličine rječnika i jezičnoj složenosti te c) uporabi govora kao primarnog komunikacijskog sredstva. Promjene u obrascu uporabe komunikacijskih sredstava, posebice izraziti napredak u uporabi govora nakon uvođenja potpomognute komunikacije, u skladu su s dosadašnjim istraživanjima na temu značaja potpomognute komunikacije kao intervencije koja se temelji na znanstvenim dokazima.

Preuzimanja

Objavljeno

2024-07-05

Broj časopisa

Rubrika

Izvorni znanstveni rad

Kako citirati

Orlić, P., Ivšac Pavliša, J., & Popčević, K. (2024). Učinkovitost uvođenja potpomognute komunikacije kod djeteta s prirođenim malformacijama mozga. Paediatria Croatica, 67(1-2), 20-26. https://doi.org/10.13112/PC.2023.3

Similar Articles

11-20 od 74

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)