Endoskopsko liječenje subluksacije peronealnih tetiva u trinaestogodišnjeg dječaka
DOI:
https://doi.org/10.13112/PC.2014.24Ključne riječi:
endoskopija, tetive, ozljeda gležnja, adolescentSažetak
Subluksacija peronealnih tetiva unutar omotača novi je klinički entitet koji danas možemo uspješno liječiti tendoskopijom peronealnih tetiva. Bolesnici se, bez ikakvih podataka o ranijoj ozljedi gležnja, žale na vidljiv i palpabilan preskok peronealnih tetivakoji mogu
izazvati jedino sami, i to aktivnom, maksimalnom kretnjom dorzifl eksije i everzije stopala i gležnja, dok se nikakvom pasivnom
kretnjom gležnja on ne može izazvati. Opisana su dva tipa subluksacije: u tipu A tetiva peroneusa longusa subluksira se ispred tetive
peroneusa brevisa, dok se u tipu B tetiva peroneusa longusa subluksira kroz uzdužni rascjep na tetivi peroneusa brevisa, a
karakteristično je da oba tipa subluksacije nastaju bez ozljede gornjeg peronealnog retinakula. Od slikovnih metoda od pomoći u
dijagnostici je dinamički UZV, dok MR i CT pomažu u eventualnom uočavanju uzroka nastanka subluksacije peronealnih tetiva te
planiranju kirurškog liječenja, jer se neoperacijsko liječenje pokazalo nedostatnim. Prikazujemo slučaj trinaestogodišnjeg dječaka u
kojeg smo dijagnosticirali tip A subluksacije peronealnih tetiva i kojeg smo uspješno izliječili tendoskopijom peronealnih tetiva.
Prednosti ovog minimalno invazivnog kirurškog zahvata su bolji estetski rezultat, manja poslijeoperacijska bolnost, brža poslijeoperacijska rehabilitacija i zadovoljniji bolesnici. Valja istaknuti još jednu prednost, a to je mogućnost konverzije u otvoreni kirurški
zahvat u slučaju potrebe.
Objavljeno
Broj časopisa
Rubrika
Licenca
Ovo djelo je licencirano pod licencom Creative Commons Attribution 4.0 Međunarodna licenca.
By publishing in Paediatria Croatica, authors retain the copyright to their work and grant others the right to use, reproduce, and share their research articles in accordance with the Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), which allows others to distribute and build upon the work as long as they credit the author for the original creation.
